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Educação, ética e cidadania: pilares para um Brasil melhor!


Povo brasileiro, de sã consciência!


O que era o Brasil antes de Lula? E o que mudou depois de Lula?


Essa é uma pergunta que merece reflexão, responsabilidade e, acima de tudo, análise dos fatos!


Não devemos avaliar a história apenas pela paixão partidária, pelo ódio ou pelo preconceito.


Precisamos comparar os resultados, examinar os indicadores e reconhecer tanto os avanços quanto os problemas que ainda precisam ser enfrentados.


O problema do Brasil não é apenas econômico!


É também social, educacional e cultural!


E é justamente por isso que precisamos compreender uma verdade fundamental:

SEM EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, NÃO HÁ COMO CONSTRUIR UM BRASIL JUSTO, DESENVOLVIDO E VERDADEIRAMENTE DEMOCRÁTICO!


Os grandes educadores Darcy Ribeiro e Anísio Teixeira defenderam a educação como fundamento de uma sociedade democrática e desenvolvida.

Precisamos aprender com essa visão!


A educação não é despesa. É investimento no presente e no futuro da Nação!

Mas fica a pergunta:


Por que países como China e Japão avançaram tanto em desenvolvimento, ciência, tecnologia e qualificação profissional?


Entre os fatores que merecem nossa atenção estão o investimento em educação, o planejamento de longo prazo e a valorização do conhecimento.

E o Brasil?


O que estamos fazendo para garantir às nossas crianças e aos nossos jovens um futuro melhor?


OS AVANÇOS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO

Brasileiros!


Nas últimas décadas, o Brasil ampliou o acesso à educação básica e ao ensino superior.


A reformulação do ENEM, em 2009, a consolidação do SiSU, a Lei de Cotas, em 2012, o ProUni e o FIES contribuíram, de diferentes maneiras, para ampliar as oportunidades de ingresso no ensino superior.


Essas políticas abriram caminhos para muitos estudantes que, antes, enfrentavam grandes dificuldades para chegar à universidade.


Imagine o jovem de uma família de baixa renda que precisava viajar para outro estado, pagar inscrições, transporte e hospedagem para disputar uma vaga!


A utilização do ENEM e a criação do SiSU facilitaram a participação de candidatos de diferentes regiões do País nos processos seletivos das instituições participantes.


A Lei de Cotas também contribuiu para ampliar as oportunidades de estudantes de escolas públicas e de grupos contemplados pela legislação.


O ProUni oferece bolsas de estudo em instituições privadas. O FIES possibilita o financiamento de cursos superiores, conforme suas regras.


São iniciativas que precisam ser avaliadas com responsabilidade, considerando seus resultados, a qualidade do ensino e as condições de permanência dos estudantes.

Mas precisamos ir além!


Não basta permitir o ingresso na universidade.


É necessário garantir condições para que os estudantes permaneçam, concluam seus cursos e encontrem oportunidades de trabalho digno.


ABRIR AS PORTAS DA UNIVERSIDADE É IMPORTANTE. GARANTIR QUE O ESTUDANTE POSSA CONCLUIR SEU CURSO É FUNDAMENTAL!


NORTE E NORDESTE: OPORTUNIDADES E DESENVOLVIMENTO

Como cidadão nordestino, baiano com muito orgulho, considero indispensável chamar a atenção para as desigualdades regionais do Brasil.


Durante décadas, muitos jovens do Norte e do Nordeste enfrentaram dificuldades para estudar longe de suas famílias e de suas cidades.


A expansão das universidades e dos institutos federais, inclusive para municípios do interior, aproximou o ensino superior de parte dessa população.


Isso pode favorecer a formação de médicos, professores, enfermeiros, engenheiros e outros profissionais necessários ao desenvolvimento regional.


Mas precisamos compreender uma questão:


O diploma, sozinho, não resolve todos os problemas!


É preciso investir também em infraestrutura, pesquisa, transporte, tecnologia e oportunidades de emprego.


O Brasil precisa valorizar os talentos de todas as regiões, combater as desigualdades e oferecer aos jovens condições para construir seu futuro sem serem obrigados a abandonar suas origens.


O QUE AINDA PRECISA SER FEITO?


Brasileiros!


Apesar dos avanços, ainda enfrentamos problemas graves.


O analfabetismo, a evasão escolar, as desigualdades educacionais, as dificuldades de aprendizagem e a precariedade de parte da infraestrutura das escolas continuam exigindo atenção.


Precisamos valorizar os professores, melhorar as escolas, fortalecer o ensino técnico, ampliar a pesquisa científica e combater as desigualdades de oportunidades.


Precisamos, sobretudo, garantir que crianças e jovens tenham acesso a uma educação de qualidade.


A educação deve ser uma política de Estado, com planejamento de longo prazo, continuidade e compromisso com as futuras gerações.


Não pode ficar subordinada apenas às disputas partidárias ou às mudanças de governo.


A EDUCAÇÃO É UM DIREITO DO POVO BRASILEIRO, NÃO UMA PROPRIEDADE DE QUALQUER PARTIDO POLÍTICO!


ELEITOR BRASILEIRO: ANALISE SEM ÓDIO E SEM PRECONCEITO!


Agora, faço um apelo a você, eleitor brasileiro!


Não vote apenas por paixão partidária!


Não deixe que o ódio, a intolerância ou o preconceito impeçam você de analisar os fatos!


Compare os resultados. Examine as propostas. Avalie os investimentos. Cobre responsabilidades!


Pergunte aos candidatos:


O que pretendem fazer pela educação?


Como vão combater o analfabetismo?


Como vão melhorar a qualidade do ensino?


Que oportunidades oferecerão aos jovens?


Como vão garantir que os recursos públicos sejam aplicados com responsabilidade?


O voto consciente exige informação, reflexão e compromisso com o futuro do Brasil.


A Constituição Federal, em seu artigo 205, estabelece a educação como direito de todos e dever do Estado e da família.


Portanto, defender a educação é defender um direito constitucional e uma condição fundamental para o exercício da cidadania.


A democracia não se fortalece apenas com eleições!


Fortalece-se quando o cidadão conhece seus direitos, compreende seus deveres, fiscaliza os governantes e participa das decisões que influenciam o destino da Nação.


Precisamos de mais educação, mais ética, mais responsabilidade pública e mais consciência política!


Brasileiros!


O Brasil que sonhamos não será construído pelo ódio, pela intolerância ou pela omissão.


Será construído com conhecimento, trabalho, ética, responsabilidade e cidadania!


Precisamos pensar nas nossas crianças, nos nossos jovens, nas nossas famílias e nas futuras gerações.


A EDUCAÇÃO É O CAMINHO. A ÉTICA É O COMPROMISSO. A CIDADANIA É O DEVER DE TODOS NÓS!


E, diante das urnas, cabe a cada eleitor analisar os fatos, comparar os resultados e decidir conscientemente o futuro que deseja para o nosso País.


Que possamos construir um Brasil mais justo, com oportunidades para todos e respeito à dignidade humana.


EDUCAÇÃO, ÉTICA E CIDADANIA: PILARES PARA UM BRASIL MELHOR!


Vamos que vamos, Lula lá, 13!


Muito obrigado a todos que acompanharam esta reflexão.


Compartilhe esta mensagem! Vamos ampliar o debate sobre educação, cidadania e o futuro do Brasil.


Alderico Sena - Especialista em Gestão de Pessoas, Ex-assessor do Instituto Anísio Teixeira (IAT) - site: aldericosena.com - Instagram: @aldericosena

 

Prezados aposentados, pensionistas, idosos, jovens e familiares!


Eu sou Alderico Sena, aposentado, ex-presidente do Movimento dos Aposentados, Pensionistas e Idosos da Bahia e vice-presidente nacional do MAPI.


Hoje, faço um apelo aos aposentados, pensionistas, idosos e a todos os brasileiros que defendem as causas sociais e os direitos coletivos conquistados após a Constituição Federal de 1988, marco da redemocratização do Brasil.


O nosso voto tem valor! E o futuro do Brasil depende também das nossas escolhas!

Precisamos refletir sobre a importância do voto consciente, não apenas para nós, mas também para nossos filhos, netos e futuras gerações.


É fundamental defender o acesso à educação e às oportunidades que os programas públicos proporcionam, como o ENEM, o SISU, o ProUni e o FIES.


Educação é direito, oportunidade e instrumento de transformação social!


Quero também parabenizar a juventude pela iniciativa de ir às ruas e manifestar suas preocupações com o futuro do país.


Essa mobilização me fez recordar um artigo que publiquei no portal Notícia Livre, em 8 de maio de 2026, com o título:


“Jovens: o futuro do Brasil está nas suas mãos — e o tempo é agora!”


Naquela oportunidade, fiz uma pergunta à sociedade:


Vamos ajudar nossos jovens?


O Brasil vive um momento decisivo. A juventude está preocupada com as incertezas do futuro, com as desigualdades sociais, com a concentração de oportunidades nas mãos de poucos e com as dificuldades de acesso à educação de qualidade e ao mercado de trabalho.


Diante dessa realidade, precisamos perguntar:


Quem vai ajudar a mudar o Brasil?


A resposta exige a participação de todos: jovens, famílias, educadores, trabalhadores, aposentados e representantes dos poderes públicos.


Jovens, vocês não podem ficar indiferentes às decisões que afetarão suas próprias vidas!

Informem-se. Estudem. Participem. Questionem. Exerçam a cidadania!


E, quando chegar o momento de votar, façam suas escolhas com consciência e responsabilidade.


O título de eleitor é um instrumento da democracia. O voto consciente é uma forma de participar da construção do futuro!


Precisamos reconhecer também a importância das políticas públicas e dos programas sociais que atendem milhões de brasileiros, como o PRONAF, o SAMU, o SUS, o Minha Casa, Minha Vida, o Transporte Escolar, o Bolsa Família, Fim da Escala 6 X1, entre outros.


Essas políticas merecem ser avaliadas com responsabilidade, considerando seus resultados, sua continuidade, a qualidade dos serviços e os benefícios que efetivamente chegam à população.


Eleitor, não venda sua consciência, não vote por pressão e não permita que o ódio, a paixão ou o partidarismo substituam a reflexão!


O voto é individual, livre e secreto. Cabe a cada cidadão analisar propostas, conhecer os candidatos e avaliar suas ações, seu caráter, sua competência e seu compromisso com o povo brasileiro.


Não podemos esquecer o alerta do educador Darcy Ribeiro:

“A crise da educação no Brasil não é uma crise; é um projeto.”


Essa reflexão nos chama a defender uma educação pública de qualidade, capaz de ampliar oportunidades e contribuir para a redução das desigualdades sociais.


Sem educação, não há solução duradoura para o Brasil!


Aposentados, pensionistas, idosos, jovens e familiares!


Defender os direitos sociais, a educação, a cidadania e a dignidade humana são uma responsabilidade coletiva.


Precisamos defender, acima de tudo, a soberania nacional, a democracia e a liberdade da nossa Pátria Amada, Brasil!


Por isso, deixo uma mensagem a todos os eleitores:


DÊ VALOR AO SEU VOTO!


DÊ VALOR A VOCÊ MESMO!


Vote com consciência, responsabilidade e compromisso com o futuro do Brasil.


Querer é poder, mas transformar a realidade exige participação, união e exercício da cidadania.


No dia 25 de outubro, conforme a data e o calendário eleitoral a que me refiro, fica registrado o meu posicionamento político: Lula, número 13.


Respeito a liberdade de escolha de cada eleitor e reafirmo a importância de uma decisão consciente e democrática.


Educação, consciência política e cidadania: caminhos para um Brasil melhor!


Compartilhe esta mensagem!


Alderico Sena – Especialista em Gestão de Pessoas, Ex-Presidente do Movimento dos Aposentados, Pensionistas e Idosos e Vice Nacional do MAPI – aldericosena.com – @aldericosena

Título Eleitoral: a arma da cidadania para defender a soberania, a liberdade e a democracia brasileira. Vote consciente. Não se omita!

O Brasil precisa superar o analfabetismo político e ambiental por meio da educação, da leitura, do conhecimento das leis e do exercício consciente da cidadania. Esses são instrumentos fundamentais para promover a saúde, a paz, a justiça social e o bem-estar coletivo.

Uma sociedade que desconhece os símbolos nacionais, os deveres cívicos, a Constituição Federal e a importância da preservação ambiental encontra dificuldades para formar gerações conscientes, responsáveis e comprometidas com o patrimônio público e o futuro da Nação.

Diante do atual momento político, é necessário refletir sobre o Brasil que desejamos construir e deixar para os filhos dos nossos filhos.

ORGULHO DE SER NORDESTINO E BAIANO

Diante de manifestações de um jornalista que criticou a Bahia e os nordestinos, reafirmo minha posição como cidadão nordestino e baiano, com muito orgulho, independentemente de ideologia ou partidarismo.

O Brasil precisa superar preconceitos regionais e compreender que a diversidade cultural, social e econômica de suas regiões representa uma riqueza nacional. Nenhum brasileiro deve ser discriminado por sua origem, suas condições sociais ou suas convicções.

A construção de um país unido exige respeito, educação, responsabilidade e compromisso com o bem comum.

O VOTO É UM INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO

Em artigo publicado no jornal A TARDE, edição de 24 de junho de 2016, alertei para a importância de os eleitores avaliarem as atividades legislativas e executivas dos políticos eleitos em 2014.

Essa reflexão permanece necessária: não basta escolher representantes nas eleições. É preciso acompanhar seus mandatos, fiscalizar a aplicação dos recursos públicos e cobrar o cumprimento das promessas e das responsabilidades assumidas.

A Constituição Federal estabelece, em seu Art. 1º, parágrafo único, que todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos da Constituição.

Portanto, a cidadania não se resume ao voto. Ela também exige participação, fiscalização, conhecimento dos direitos e deveres e compromisso permanente com a democracia.

Brasileiros, precisamos refletir sobre as manipulações, os interesses econômicos e as disputas políticas que podem comprometer o interesse público. É fundamental avaliar propostas e fatos, consultar fontes confiáveis e não permitir que a desinformação determine nossas escolhas.

Defender a soberania nacional significa também proteger, de forma responsável e sustentável, nossas riquezas naturais e territoriais, como a água, as florestas, os minerais, o petróleo e a biodiversidade. A cooperação internacional é legítima, mas deve respeitar a legislação, a autonomia e os interesses do Brasil.

QUE FUTURO ESTAMOS CONSTRUINDO?

Os idosos costumavam dizer aos jovens:

“Vocês serão o futuro do Brasil.”

E hoje, precisamos perguntar: que futuro estamos construindo para os filhos dos nossos filhos?

O país precisa incentivar a leitura, a educação e o pensamento crítico. Ler amplia o conhecimento, ajuda a compreender a realidade e fortalece a capacidade de tomar decisões conscientes.

A leitura é uma ferramenta de liberdade. Quem busca conhecimento tem melhores condições de reconhecer informações falsas, questionar injustiças e participar das decisões que afetam sua comunidade.

Jovens, o Brasil precisa de vocês!

Defendo a revitalização dos grêmios e diretórios estudantis como espaços de participação democrática, aprendizado e formação de novas lideranças. As experiências de mobilização estudantil das décadas de 1960 e 1970, apesar das diferenças históricas daquele período, demonstram a relevância da participação dos jovens nos debates sobre educação, direitos e sociedade.

A juventude precisa de oportunidades para desenvolver suas capacidades, apresentar propostas e participar da construção de um país melhor.

A hora é de ação responsável, participação e compromisso — não de omissão.

DIRETAS JÁ: A FORÇA DA PARTICIPAÇÃO POPULAR

A campanha das Diretas Já, em 1983 e 1984, marcou a história brasileira por suas grandes manifestações populares em defesa das eleições diretas para a Presidência da República.

Esse movimento demonstrou a força da mobilização social e contribuiu para o processo de redemocratização do país, embora a eleição presidencial direta não tenha sido aprovada naquele momento. A eleição presidencial de 1985 ocorreu de forma indireta, e a eleição direta para presidente foi retomada em 1989.

A lição permanece atual: a participação popular organizada, pacífica e consciente pode colocar questões fundamentais na agenda nacional.

Por isso, a sociedade precisa conhecer sua história, valorizar as conquistas democráticas e continuar lutando, dentro da lei, pela melhoria das instituições públicas.

CONSTITUIÇÃO DE 1988: DIREITOS, DEVERES E DESAFIOS

A Constituição Federal de 1988 completou 38 anos em 2026. Ela estabeleceu fundamentos e direitos essenciais para a democracia brasileira, incluindo a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os direitos sociais e a participação popular.

Entretanto, a existência de direitos na Constituição não significa que todos estejam plenamente assegurados na prática. Persistem desafios relacionados à desigualdade social, à distribuição de renda, à educação, à saúde, à segurança pública e à qualidade dos serviços oferecidos à população.

Um exemplo é o imposto sobre grandes fortunas, previsto no Art. 153, inciso VII, da Constituição, nos termos de lei complementar. A previsão constitucional, por si só, não instituiu o tributo. Sua regulamentação e seus possíveis efeitos econômicos e distributivos continuam sendo temas relevantes do debate público.

É necessário discutir a tributação, a aplicação dos recursos públicos e as políticas de redução das desigualdades com transparência, responsabilidade e base em evidências.

Como reflexão social, permanece a frase:

“Onde poucos têm muito, muitos têm pouco.”

O combate à corrupção, o fortalecimento das instituições, a geração de oportunidades e a gestão responsável do dinheiro público são fundamentais para que o desenvolvimento alcance toda a população.

CONQUISTAS SOCIAIS APÓS A REDEMOCRATIZAÇÃO

A redemocratização e a Constituição de 1988 abriram caminho para a consolidação de políticas públicas que ampliaram direitos e o acesso da população a serviços essenciais.

Entre os avanços e instrumentos importantes, destacam-se:

  1. Saúde pública

  2. Sistema Único de Saúde (SUS): regulamentado em 1990, consolidou o princípio da saúde como direito de todos e dever do Estado, ampliando o acesso universal a consultas, exames, vacinação, atendimento de urgência e procedimentos de alta complexidade.

  3. SAMU 192: implantado nacionalmente a partir de 2003, fortaleceu o atendimento móvel de urgência.

  4. Programa Nacional de Imunizações (PNI): criado em 1973, antes da Constituição de 1988, teve sua atuação integrada e ampliada no sistema público de saúde.

A universalização da saúde representou uma mudança importante em relação ao modelo anterior, que restringia parte da assistência previdenciária aos trabalhadores vinculados à Previdência Social.

  1. Educação e acesso ao ensino superior

  2. ENEM: criado em 1998 e reformulado em 2009, passou a desempenhar papel importante no acesso ao ensino superior.

  3. SiSU: utiliza os resultados do ENEM para selecionar candidatos a vagas em instituições públicas participantes.

  4. ProUni: oferece bolsas de estudo em instituições privadas de ensino superior, conforme seus critérios legais.

  5. FIES: possibilita financiamento estudantil para cursos superiores privados, segundo as regras do programa.

  6. Lei de Cotas: a Lei nº 12.711/2012 estabeleceu a reserva de vagas em instituições federais de ensino para estudantes que atendem aos critérios legais, incluindo os relacionados à escola pública, à renda e a grupos contemplados pela legislação.

  7. Fundeb: o financiamento da educação básica foi ampliado com a criação do Fundef, em 1996, sua substituição pelo Fundeb, em 2007, e a transformação deste em mecanismo permanente pela Emenda Constitucional nº 108/2020.

Essas políticas contribuíram para ampliar oportunidades educacionais, embora ainda sejam necessários investimentos, valorização dos professores e melhorias na qualidade do ensino.

  1. Assistência social e combate à pobreza

  2. LOAS e BPC: a Lei Orgânica da Assistência Social, de 1993, regulamentou a assistência social como direito. O Benefício de Prestação Continuada assegura um salário mínimo mensal a idosos e pessoas com deficiência que atendam aos requisitos legais.

  3. Bolsa Família: criado em 2003 e posteriormente reorganizado, tornou-se uma das principais políticas de transferência de renda do país, contribuindo para o enfrentamento da pobreza e da insegurança alimentar.

Em 2014, o Brasil foi considerado fora do Mapa Mundial da Fome, segundo indicadores da FAO. Esse resultado esteve associado a um conjunto de fatores e políticas, entre eles a transferência de renda, a valorização do salário mínimo, a geração de empregos, a alimentação escolar e o apoio à agricultura familiar.

  1. Direitos humanos e proteção social

  2. Estatuto da Criança e do Adolescente (1990): consolidou a proteção integral de crianças e adolescentes.

  3. Estatuto da Pessoa Idosa (2003): estabeleceu direitos e medidas de proteção à população idosa.

  4. Lei Maria da Penha (2006): criou mecanismos para prevenir e combater a violência doméstica e familiar contra a mulher.

  5. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (2015): fortaleceu direitos, acessibilidade, participação social e igualdade de oportunidades para pessoas com deficiência.

Essas conquistas não eliminaram os problemas existentes, mas estabeleceram instrumentos jurídicos e políticas públicas importantes para a proteção da dignidade humana.

BOLSA FAMÍLIA E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

Estudos do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) estimaram que cada R$ 1 adicional destinado ao Bolsa Família poderia gerar R$ 1,78 no Produto Interno Bruto, conforme as hipóteses do modelo econômico utilizado.

Esse resultado ajuda a compreender como a transferência de renda às famílias de menor rendimento pode estimular o consumo e movimentar o comércio local. Trata-se, porém, de uma estimativa econômica, não de um retorno financeiro garantido em qualquer circunstância.

O Bolsa Família também integra uma estratégia mais ampla de enfrentamento da pobreza. Seus resultados devem ser avaliados considerando emprego, renda, educação, saúde, alimentação e outras políticas públicas.

Nenhum programa isolado resolve todos os problemas sociais. É necessário articular ações que promovam autonomia, oportunidades e melhoria das condições de vida.

PROPOSTAS PARA UM BRASIL MAIS JUSTO E INCLUSIVO

Além de reconhecer as conquistas sociais, precisamos discutir novas propostas que respondam às necessidades da população.

  1. Hospital público especializado para pessoas idosas e pessoas com deficiência

Defendo a criação, em Salvador, de um hospital público especializado no atendimento à pessoa idosa e à pessoa com deficiência, com equipes multiprofissionais e serviços adequados às necessidades desses públicos.

A proposta busca ampliar o acesso a especialistas, exames, tratamentos e atendimento humanizado, especialmente diante das dificuldades enfrentadas por pessoas que não conseguem mais arcar com os custos dos planos privados de saúde.

  1. SESPOC — Serviço Social da Arte, Esporte e Cultura

Defendo a criação do SESPOC, como proposta de inclusão social destinada a identificar e desenvolver talentos de crianças, adolescentes e jovens por meio da arte, do esporte e da cultura.

A iniciativa poderia ampliar oportunidades educativas, estimular a convivência, desenvolver habilidades e contribuir para a formação de cidadãos responsáveis e participativos.

  1. Agrovilas para reintegração social e produtiva

Defendo a implantação de um programa de agrovilas destinado a oferecer educação, capacitação profissional, trabalho digno e oportunidades de reintegração social às pessoas privadas de liberdade, respeitando a legislação e os direitos humanos.

A proposta prevê o aproveitamento responsável de terras públicas improdutivas, quando juridicamente disponíveis e ambientalmente adequadas, para atividades agrícolas e cooperativas de produção.

O objetivo é desenvolver responsabilidade, qualificação, geração de renda e condições para apoiar as famílias, preparando as pessoas para a reintegração à sociedade.

A iniciativa poderia fundamentar-se nos princípios do cooperativismo, da ajuda mútua e da solidariedade, mediante planejamento, acompanhamento técnico e parcerias institucionais.

Acredito que oferecer oportunidades concretas de educação e trabalho contribui para a dignidade humana e para a construção de uma sociedade mais inclusiva.

EDUCAÇÃO, ÉTICA E RESPONSABILIDADE: COMPROMISSOS DE TODOS

Defender um Brasil melhor exige combater o ódio, a violência, o racismo, a intolerância religiosa, a discriminação partidária e todas as formas de desrespeito à dignidade humana.

Precisamos recuperar valores como honestidade, solidariedade, respeito, responsabilidade e compromisso com o bem comum.

O ser humano tem capacidade de criar soluções, transformar realidades e corrigir caminhos. Por isso, a educação deve ocupar lugar central nas políticas públicas e nas prioridades da família, da sociedade e dos governos.

Como lembra uma conhecida reflexão:

“Educação não é cara. Cara é a ignorância.”

A sociedade precisa compreender que a democracia não se sustenta apenas com eleições. Ela depende de cidadãos informados, instituições responsáveis, respeito às leis e participação popular.

Brasileiros, defender a soberania e a liberdade do Brasil é uma responsabilidade coletiva!

Conheçam a Constituição, valorizem a educação, preservem o meio ambiente, acompanhem os representantes eleitos e participem das decisões que afetam o presente e o futuro do país.

Não basta reclamar. É preciso conhecer, refletir, participar e agir com responsabilidade.

Que Brasil queremos construir e deixar para as futuras gerações?

A resposta depende também de nossas escolhas, de nossa consciência e de nossa participação cidadã.

Que nunca nos faltem fé na humanidade, compromisso com a educação e disposição para trabalhar por um Brasil melhor, mais justo e solidário para as atuais e futuras gerações.

Educação, cidadania e consciência são caminhos para transformar o Brasil!


Alderico Sena – Especialista em Gestão de Pessoas – Instagram: @aldericosena – site: aldericosena.com

 

 

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